Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Forman, Ellice Ann; Ansell, Ellen |
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Titel | Orchestrating the Multiple Voices and Inscriptions of a Mathematics Classroom. |
Quelle | In: The journal of the learning sciences, (2002) 2, S.251-274 |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1050-8406 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |